English (Açıköğretim Fakültesi 1 .Cilt )

Yazar: Zülal Balpınar - Michael L. Smith

Yayınevi: Eskişehir Açıköğretim Fakültesi (1984)

Sayfa: 210

Dil: İngilizce - Türkçe

Ürün: İkinci El

Durum: Yeni Gibi

Kategori: Yabancı Dil

Satıcı: Gölge Kitabevi

Fiyat: 280,00 TL — Stokta (1 adet)

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi'nin 1984 tarihli bu ders kitabı, İngilizce öğrenimine başlayan veya temel düzeydeki bilgilerini pekiştirmek isteyen öğrenciler için hazırlanmış kapsamlı bir kaynaktır. Zülal Balpınar ve Michael L. Smith'in birlikte derlediği eser, dönemin açıköğretim sisteminin uzaktan eğitim ihtiyaçlarına göre tasarlanmış, dilbilgisi kurallarını, okuma parçalarını ve alıştırmaları bir araya getiren yapısal bir ders kitabıdır. İki dilli anlatımı sayesinde, İngilizce metinlerin Türkçe açıklamalarla desteklenmesi, öğrencinin kendi başına çalışabilmesine olanak tanır.

Kitap, 1980'li yılların Türkiye'sinde yükseköğretimin yaygınlaştırılması hedefiyle geliştirilen açıköğretim modelinin önemli bir parçası olarak öne çıkar. Yazarlardan Zülal Balpınar, akademik kariyerini yabancı dil eğitimi üzerine kurmuş bir isimken, Michael L. Smith ise İngilizce dil uzmanı olarak metinlerin özgünlüğüne katkı sağlamıştır. Eser, dönemin pedagojik yaklaşımlarını yansıtması bakımından, hem eğitim tarihi araştırmacıları hem de eski tip dil öğretim materyallerini inceleyenler için değerli bir örnektir. Ders kitabı olarak kurgusu, her ünitenin sonunda yer alan tekrar bölümleriyle öğrenmeyi kalıcı kılmayı amaçlar.

Bu ikinci el baskı, 210 sayfa olup İngilizce ve Türkçe dillerinde hazırlanmıştır. 1984 yılına ait bu kitap, günümüzde dijital kaynaklara kıyasla eski tip bir öğrenme deneyimi sunar. Özellikle açıköğretim tarihine ilgi duyanlar, nostaljik bir eğitim materyalini incelemek isteyenler veya temel İngilizce bilgisini farklı bir kaynaktan tazelemek isteyen okuyucular için farklı bir perspektif oluşturur. Metinlerin sade dili ve sistematik ilerleyişi, kitabı bugün bile kendi başına çalışmak için kullanılabilir kılar. Bu yönüyle eser, hem bir dönem tanığı hem de işlevsel bir dil öğrenme aracı olmayı sürdürmektedir.