KadimPozitif Felsefe Dersleri ve Pozitif Anlayış Üzerine Konuşma
Yazar: Auguste Comte
Yayınevi: Bilgesu Yayıncılık (2015)
ISBN: 9789944795746
Sayfa: 368
Dil: Türkçe
Ürün: Sıfır
Durum: Yeni
Kategori: Araştırma & İnceleme
Satıcı: Gölge Kitabevi
Fiyat: 500,00 TL — Stokta (1 adet)
Auguste Comte’un düşünce sisteminin temel metinlerinden ikisi, bu ciltte bir araya getirilmiş durumda. Pozitivizmin kurucusu olarak bilinen Comte, bu eserlerde bilimlerin sınıflandırılmasından toplumun yeniden örgütlenmesine kadar geniş bir yelpazede tezlerini ortaya koyar. Kitap, metafizik ve teolojik açıklama biçimlerine karşı geliştirilen pozitif felsefenin ana hatlarını, özellikle sosyolojinin bağımsız bir bilim dalı olarak kurulması gerektiğini savunan argümanlarla örülü bir biçimde sunar. Okur, on dokuzuncu yüzyılın bilimsel düşüncesinin ve modern sosyal bilimlerin doğuşuna tanıklık eden bu metinlerde, aklın ve gözlemin ön planda tutulduğu bir dünya görüşüyle karşılaşır.
Fransız düşünürün 1830 ile 1842 yılları arasında verdiği derslerden derlenen bu çalışma, pozitivizmin felsefi temellerini anlamak isteyenler için birincil kaynak niteliğindedir. Comte, döneminin bilimsel gelişmelerini sentezleyerek insanlığın entelektüel ilerleyişini üç hal yasasıyla açıklamaya çalışır. Bu yasa, insan zihninin ve toplumların teolojik, metafizik ve pozitif olmak üzere üç aşamadan geçtiğini öne sürer. Bu eser, yalnızca felsefe tarihi açısından değil, sosyolojinin kuruluş metinleri arasında sayılması bakımından da ayrıcalıklı bir konuma sahiptir. Comte’un bilim anlayışı, kendisinden sonra gelen birçok düşünürü etkilemiş ve sosyal bilimlerin metodolojik tartışmalarının merkezinde yer almıştır.
Bilgesu Yayıncılık tarafından 2015 yılında Türkçeye kazandırılan bu baskı, 368 sayfa olarak hazırlanmıştır. Felsefe, sosyoloji ve bilim tarihiyle ilgilenen okurlar için temel bir başvuru kaynağı olan bu derleme, Comte’un düşüncelerini doğrudan öğrenme fırsatı sunar. Pozitif felsefenin ana kavramlarına hâkim olmak isteyenler için bu metin, anlaşılır bir dil ve düzenli bir içerik yapısıyla okuru karşılar. Eser, özellikle akademik çalışma yürütenlerin ve düşünce tarihine merak duyanların ilgisini çekecek bir içeriğe sahiptir.